Queremos compartirles un video en el cual una niña de 15 años nos habla sobre su experiencia acerca de la educaición financiera que recibió con la ayuda de su papá. Véanlo y saque sus conclusiones acerca de la importancia de preparar a nuestros hijos desde muy temprana edad sobre el manejo del dinero.
martes, 27 de octubre de 2009
Educación Financiera Para Niños
¿Usted mandaría un soldado a la guerra sin explicarle como funciona su ametralladora?
Desde luego que no parece ser una buena idea. Sin embargo, es posible que esté haciendo esto con su hijo.
Muchos padres piensan que sus hijos aprenderán a manejar sus finanzas una vez que sean adultos y tengan que valérselas por sí mismos.
Hacen tremendos esfuerzos para educar a sus hijos para que puedan generar un ingreso en el futuro, pero no les enseñan que hacer con el dinero una vez que lo tengan en sus manos.
¿Se ha preguntado alguna vez que puede hacer hoy día para preparar bien a su hijo para el futuro?
Hay maneras de preparar a sus hijos hoy para que sean emprendedores exitosos el día de mañana. Si Usted hace un esfuerzo de educar a sus hijos en el área de las finanzas (¡porque el colegio no lo va a hacer!), va a entregarles las herramientas necesarias para que puedan asegurarse económicamente para el futuro.
La verdad es que una educación que fomente las habilidades empresariales en nuestros hijos en forma efectiva tiene que ser más que solamente una pequeña parte de la educación integral de su hijo.
Si Usted desea ayudarle a su hijo o hija a llegar a ser un adulto que conoce y sabe explotar sus fortalezas individuales, que sabe tomar decisiones y de medir riesgos, tiene que enseñarle a incorporar estos conceptos a una edad muy temprana. Mientras antes, mejor.
Ahora, ¡esto no significa que lo va a invitar a leer la sección de economía del diario junto a Usted antes de irse a dormir!
Una educación financiera efectiva comienza en una forma mucho más simple.
Aparte de darles responsabilidades, incentivarlos a educarse, respetar su individualidad y muchas otras cosas más que van más allá del propósito de éste artículo, puede aprovechar un aspecto de la niñez que muchos adultos subestiman.
Pregúntese: ¿Qué es lo que un niño sabe hacer mejor que nadie?
La respuesta es: ¡Jugar!
Todo pedagogo sabe que la mejor manera de enseñarle a un niño a leer, a escribir o a hacer sus matemáticas, es jugando un juego didáctico con ellos.
Sin embargo, muy pocos padres y/o educadores aprovechan éste aspecto de la niñez para fomentar las habilidades emprendedoras en los niños.
Los niños aprenden jugando. Es tan fácil como sentarse en una mesa y pasarlo bien junto a ellos por un par de horas. Al mismo tiempo les estará entregando una educación financiera muy efectiva que va a impactar su futuro significativamente
lunes, 26 de octubre de 2009
La educación prepara a nuestros hijos?
Queremo empezar esta primera entrada del blog con un fragmento del Libro "Niño Rico, Niño Listo" de Robert Kiyosaki que encara la problemática de la educación de nuestros niños hoy en día. Esperamos sea de su agrado
La educación es más importante hoy en día que en cualquier otra
época de la historia. Conforme dejamos atrás la era industrial y
entramos a la era de la información, el valor de la educación
continúa incrementándose. La pregunta en la actualidad es la
siguiente: ¿Es adecuada la educación que usted o su hijo reciben
en la escuela para enfrentar los desafíos de este nuevo mundo al
que estamos ingresando?
En la era industrial usted podía asistir a la escuela,
graduarse y comenzar su carrera. Generalmente usted no
necesitaba educación adicional para tener éxito, simplemente
porque las cosas no cambiaban tan rápidamente. En otras
palabras, la educación que usted aprendía en la escuela era todo
lo que necesitaba a lo largo de su vida.
Hoy en día, mientras millones de personas que nacieron
después de la Segunda Guerra Mundial se preparan para el retiro,
muchos se dan cuenta de que no han sido educados
adecuadamente para el nuevo mundo que enfrentan. Por primera
vez en la historia, muchas personas bien educadas están
encarando las mismas dificultades económicas que enfrentan
personas con menor educación. Esas personas tienen
frecuentemente que obtener educación y capacitación adicionales
con el fin de satisfacer los requisitos de trabajo actuales.
En la era industrial las reglas consistían en asistir a la escuela,
obtener buenas calificaciones, encontrar un empleo seguro con
beneficios y permanecer en é1 durante el resto de su vida.
Después de aproximadamente veinte años usted se retiraba,
y la compañía y el gobierno se encargaban de usted por el resto
de su vida.
En la era de la información las reglas han cambiado. Las
reglas ahora consisten en ir a la escuela, obtener buenas
calificaciones, encontrar un empleo y luego volver a capacitarse
usted mismo para ese trabajo. Encontrar una nueva compañía y
un nuevo empleo y volver a capacitarse. Encontrar una nueva
compañía y un nuevo empleo y volver a capacitarse, y esperar y
rezar para que tenga suficiente dinero ahorrado que dure mucho
después de que usted cumpla 65 años de edad, porque usted
vivirá mucho más allá de los 65 años.
En la era industrial, la teoría que definía esa etapa fue la
enunciada por Einstein: E=mc². En la era de la información, la
teoría que define esta etapa es la ley de Moore, que difundió la
ideología en boga de que la cantidad de información se duplica
cada dieciocho meses. En otras palabras, para mantener el paso
del cambio usted necesita prácticamente volver a aprenderlo todo
cada dieciocho meses.
En la era industrial el cambio era más lento. Aquello que
usted aprendió en la escuela era valioso por un periodo más largo.
En la era de la información, lo que usted aprende se vuelve
obsoleto muy rápidamente. Lo que usted aprendió es importante,
pero no tanto la rapidez con la que puede usted aprender, cambiar
y adaptarse a la nueva información.
Mis dos padres crecieron durante la Gran Depresión. Para
ellos la seguridad en el empleo lo era todo, y esa es la razón por
la que siempre había un poco de pánico en su voz cuando decían:
“Debes ir a la escuela para que puedas obtener un trabajo
seguro.” En caso de que no lo haya notado, hoy en día hay
abundancia de empleos. El reto consiste en no quedarse rezagado
debido a que usted se vuelve obsoleto al trabajar en su empleo
actual.
Otros cambios sutiles, pero significativos, entre las eras,
son los siguientes:
En la era industrial el empleador era responsable del plan
de retiro del empleado.
En la era de la información, el empleado es responsable. Si
a usted se le agota el dinero después de cumplir 65 años, es su
problema, no un problema de la compañía.
En la era industrial usted era más valioso conforme se
hacía más viejo.
En la era de la información, usted es menos valioso
conforme se hace más viejo.
En la era industrial, las personas eran empleados de por
vida.
En la era de la información, más personas son actualmente
agentes libres.
En la era industrial, los chicos inteligentes se convertían en
doctores y abogados. Ganaban mucho dinero.
En la era de la información, la gente que gana mucho
dinero son los atletas, los actores y los músicos. Muchos de los
doctores y otros profesionistas ganan en realidad menos dinero de
lo que ganaban en la era industrial.
En la era industrial, podía contar con que el gobierno lo
rescataría si usted y su familia se metían en problemas
financieros.
Conforme comienza la era de la información, escuchamos a
cada vez más políticos que prometen salvar la seguridad social y
otros programas de red de protección del gobierno. Usted y yo
somos lo suficientemente inteligentes para saber que cuando los
políticos comienzan a hacer promesas de salvar algo, lo más
probable es que aquello que proponen salvar se ha perdido de
antemano.
Cuando tienen lugar los cambios suele haber generalmente
resistencia. En los últimos años hay muchos ejemplos de
personas que reconocen las oportunidades que se presentan
durante un periodo de cambio.
1. Bill Gates se convirtió en el hombre más rico del mundo
porque los más viejos de la empresa IBM no advirtieron que
el mercado y las reglas estaban cambiando. Debido a la
incapacidad de esos viejos ejecutivos para advertir los
cambios, los inversionistas de IBM perdieron literalmente
miles de millones de dólares.
2. Actualmente tenemos compañías de la era de la información,
fundadas por veinteañeros, que adquieren corporaciones de la
era industrial dirigidas por personas de 45 años de edad (AOL
y Time Warner son dos ejemplos).
3. Hoy en día existen veinteañeros que se convierten en
multimillonarios porque los ejecutivos de 45 años de edad no
advierten las oportunidades que aquellos ven.
4. Actualmente tenemos veinteañeros multimillonarios que se
han formado a si mismos, quienes nunca han tenido un
empleo, y al mismo tiempo tenemos personas de 45 años de
edad que están volviendo a empezar, capacitándose
nuevamente para obtener un nuevo empleo.
5. Se dice que en el futuro próximo los individuos acudirán a la
Internet y pujaran por los empleos, en vez de presentar
solicitudes para obtenerlos. Se dice que las personas que
deseen obtener empleos por más de un año (mayor seguridad)
tendrán que aceptar menos dinero a cambio de esa seguridad.
6. En vez de esperar conseguir un buen empleo con una gran
compañía, cada vez más estudiantes están comenzando sus
propios negocios en sus residencias estudiantiles. La
Universidad de Harvard cuenta incluso con una oficina
especial que apoya a los estudiantes a desarrollar sus negocios
“en la incubadora”, que ha sido presentado como una manera
de ayudarlos a crear su empresa, pero que en realidad tiene la
intención de servir como incentivo para mantenerlos en la
escuela.
7. Y al mismo tiempo, la mitad de los empleados de una de las
compañías más grandes de Estados Unidos ganan tan poco
dinero que califican para obtener cupones de alimentos.¿Que
ocurrirá a esos empleados cuando sean demasiado viejos para
trabajar? ¿Fue su educación la adecuada?
8. La educación en el hogar ya no es una forma marginal de
educación alternativa. Hoy en día el número de chicos
educados en casa se incrementa en 15 por ciento al año.
9. Cada vez más padres de familia están procurando otros
sistemas educativos, como el sistema católico, el Waldorf o el
Montessori, tan solo para retirar a sus hijos de un anticuado
sistema educativo dirigido por el gobierno que no satisface
las necesidades de sus hijos. Cada vez más madres de familia
se dan cuenta de que la educación temprana de sus hijos es
tan importante para el desarrollo de los mismos como lo es la
educación universitaria. EI denominado “Super Camp” es un
ambiente de aprendizaje intensivo de corto plazo que utiliza
las técnicas docentes más recientes para mejorar los
resultados en las pruebas e incrementar la confianza del
adolescente en si mismo. Es patrocinado por el Foro de
Aprendizaje (Learning Forum) y puede consultarse en la
dirección electrónica: www.supercamp.com.
10. Para decirlo de manera sencilla, la era de la información
traerá cambios económicos que incrementaran de forma
dramática la brecha entre quienes tienen y quienes no tienen.
Para algunas personas, esos cambios serán una bendición,
para otras, los cambios por venir serán una maldición, y para
algunos más, esos cambios no representarán diferencia
alguna. Como decía mi padre rico: “Hay personas que hacen
que las cosas sucedan; hay personas que observan mientras
las cosas suceden; y hay personas que preguntan: ¿Qué
sucede?”.
La educación es más importante que nunca
La educación es más importante que nunca porque las cosas están
cambiando más rápidamente de lo que jamás habíamos visto. Por
primera vez en la historia, aquellos que tienen buen desempeño
escolar podrían encarar los mismos desafíos económicos que
quienes no lo tienen. Todos necesitamos prestar atención cuando
nuestros banqueros nos piden nuestros estados financieros en vez
de nuestras boletas de calificaciones. Su banquero está tratando
de decide algo. Este libro trata de aquello que sus hijos necesitan
aprender para obtener éxito personal y financiero en el mundo
real.
La educación que reciben sus hijos, ¿los está preparando
adecuadamente para el futuro que enfrentan?
¿Está satisfaciendo el sistema escolarizado las necesidades
especiales de su hijo?
¿Qué hacen los padres si a su hijo no le gusta la escuela o
tiene un mal desempeño escolar?
¿Aseguran las buenas calificaciones el éxito financiero y
profesional de toda la vida?
¿Necesita su hijo acudir incluso a una escuela tradicional
para recibir la educación que él o ella necesita?
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